미국 일리노이주 저지 커뮤니티 학군은 초등학교와 중학교 도서관을 메이커스페이스로 바꾸어 학생들의 창의성, 협업 능력, 문제해결력, 생활기술을 키우고 있다. 3D 프린터, 로봇, 공예 장비를 활용한 이 공간은 단순한 독서 공간을 넘어, 학생 참여와 학교 적응, 도서관 이용을 높이는 교육 혁신 모델로 주목받는다.
![[미국] 저지 학교 도서관 메이커스페이스, 창의성·협업·생활기술 강화](https://i0.wp.com/52.78.75.167/wp-content/uploads/2026/04/960x0.webp?resize=960%2C675)
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할름스타드(Halmstad)의 스투레고등학교(Sturegymnasiet) 도서관은 교사들과 적극적으로 협력하고 지방자치단체의 과제를 충실히 수행한 성과를 인정받았다. 오는...
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